兰卡斯特大学｜特殊情况支持后进入学位最后一年

当时处理情况

小张在兰卡斯特大学此前已经历外部重修，持续健康问题又影响补考。学生担心再次未通过，希望避免继续重修并进入大三，或取得新的补考机会。

处理思路

核对历次考核和特殊情况记录，说明当前考核受到的持续影响，分别申请课程补救与进阶审议。

处理结果

考试委员会依据特殊情况建议对相关模块作condone处理，允许进入学位最后一年，并保留按指定期限申请年内重新考核的选项。不是把原模块分数直接改为通过。

结果图片与材料