阿伯丁大学｜E2论文未过后获BU5903新作业机会，成绩封顶D3/9.00

当时处理情况

这位阿伯丁大学MSc Accounting and Finance的同学，硕士论文未通过，希望重新撰写BU5903 Master’s Dissertation in Accountancy & Finance。论文结果为E2，学生希望学校允许继续完成这项任务，以保留硕士学位机会。没有通过论文，使已有课程学习与最终资格之间留下缺口。

重新写论文与直接取得学位是连续但不同的步骤。学生需要先获得学校许可，再以新的作品满足标准，之后才能判断硕士条件。原论文未通过不会因提出申诉而自动消失，新的机会也不能仅凭希望继续就读产生。

本案以论文重考资格为核心。E2属于学校在相应规定中列明的边缘未通过范围，是否可以重考，需要与适用学年和课程规则对应。学生希望申请BU5903，学校后来正是依据这些条件作出支持决定。

处理思路

2021年十二月二十日，学校按申诉调查程序考虑本案。文件显示学生未出席，但仍根据阿伯丁大学学术质量手册及适用于当时授课型研究生的评估规则作判断。未出席会议与申诉被拒绝不是同一回事，本次决定仍形成明确结果。

学校援引论文和项目重考仅向E1、E2或E3边缘失败成绩开放的规则。学生的E2状态落在这一范围，因此能够继续申请论文重考。这一依据具体到成绩等级，不是允许所有论文失败者无条件多次重新提交。

学校支持申诉，允许BU5903重考，采用新的作业，在2022年夏季完成，成绩封顶D3/9.00。新任务和分数上限同时列明，学生需要重新写作而非直接把旧文提交一次；即使表现更高，正式成绩也按决定限制计入。

参加还需要按大学网站详情申请重考。支持决定为许可提供基础，后续申请则使新任务能够进入正式安排。学生需查看具体流程和要求，不能将学校写明可重考当作报名已经完成。

会计与金融硕士及BU5903的课程关系应分别核对。MSc Accounting and Finance是项目名称，Master’s Dissertation in Accountancy & Finance是论文模块名称，不能因两种拼写相近而省略代码。学生的新学习任务集中在这一论文模块，其他要求仍按项目记录判断。

学校将答复记入申诉与投诉表的B部分，即学院或部门调查结果。表中列出会议日期、参与角色及支持结论，也写明适用规则与新作业安排。学生可以从这一书面答复看到为何允许重考，以及必须怎样参加；决定由学院调查形成，不是只靠一般规则自行报名。学生缺席仍被注明，学校没有把它改成已到场解释。

D3与9.00在决定里共同标注为新任务成绩上限。学生应按学校的等级和分值体系查看新结果，而不把这个数字自行换成百分比或更高等级。夏季新作业需要重新完成，最终评定仍使用该限制。正式申请和具体任务信息则由网站流程继续衔接，支持申诉不替代报名。

处理结果

此次申请成功，学校支持学生重考BU5903，要求2022年夏季完成新的作业，成绩封顶D3/9.00。论文未通过之后，学生获得了一项能够继续满足学位要求的路径。

学校仍要求正式申请参加重考，当前结果没有证明学生已经完成报名或提交新论文。D3/9.00是限制，最终硕士资格仍需以实际任务完成和整体条件判断。

本案中，E2边缘失败与适用规则共同支撑重考许可，学生未出席会议并未阻止学校形成支持决定。新机会具体到BU5903、夏季时间和成绩上限，让后续准备能够围绕明确任务推进。

这次进展保留的是完成论文的可能，原失败结果并没有直接转成通过。学生需要依据网站安排申请，再独立完成新作业并接受评定。之后能否取得硕士学位，仍由论文和项目要求真正满足决定。

结果图片与材料