爱丁堡大学｜个人变故影响报告后争取补交
University of Edinburgh · Grade reviews and reassessment
爱丁堡大学健康问题影响学习或考核怎么办？
这篇记录的是爱丁堡大学的一个具体案例。小郭一份博物馆物品报告占课程总成绩30%。处理结果为：博物馆物品报告的特殊情况获认可，学生可以重新完成该项考核，成绩不设上限。处理思路与对应原始材料见下文。
当时处理情况
小郭一份博物馆物品报告占课程总成绩30%。突发个人变故使心理状态明显恶化，返校和参与学习均受影响，希望重新完成该部分考核。
处理思路
把事件、治疗及返校时间对应到报告要求，说明受影响的是哪一项考核。提交特殊情况材料，并核对重新提交时是否保留按实际表现评分的资格。
处理结果
博物馆物品报告的特殊情况获认可，学生可以重新完成该项考核，成绩不设上限。
结果图片与材料
