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伦敦艺术大学｜学术指控后的解释与补救
学术诚信与纪律调查小张被导师质疑作业缺乏制作过程图片，且成衣工艺与教学内容不符。学生承认打板至成衣及电子部分均由他人代做，但在导师询问制作过程时因紧…
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先看看相关同学，是怎样把事情一步步理清的。
如果你正在为眼前的情况着急，可以先从这些相关经历看起。你不用一次弄懂所有流程，先对照自己的学校通知，再看同学当时怎样说明困难、提出请求。
读到相近经历时，把原来的问题、处理经过和实际结果一起看。我们希望这些细节能陪你把事情拆小，找到下一次与学校沟通需要确认的那一步。
Explore related student experiences, then compare your university notice, the request and the actual outcome.
这里有 6 篇相关处理经历，可以先挑一篇看。
可以输入学校名、挂科／劝退／AI 调查，或粘贴邮件里的一小段关键措辞。
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伦敦艺术大学｜学术指控后的解释与补救
学术诚信与纪律调查小张大三，已提交毕业论文，5月15号后差3节职业规划课，此前也有缺课但未到需开会程度；所缺课程均为大课（lecture）；缺课之前…
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伦敦艺术大学｜学术指控后的解释与补救
学术诚信与纪律调查小张的作品集前期调研、草图设计、面料选择等均由自己完成，三套成衣外包给工作室制作，未告知老师，因为学校不允许外包。学生希望撤销指控…
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伦敦艺术大学｜学术指控后的解释与补救
学术诚信与纪律调查小张在伦敦艺术大学学习期间，学院认为海报音频部分不是这个学生完成的，声音和之前交上去的作业音频差距较大。然后转交给学校参议院进行评…
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伦敦艺术大学｜再次收到学术指控后争取补救
学术诚信与纪律调查小张之前已经提交过4次论文， 第二次补交有被老师发现学术不端， 需要申请第五次补交机会。学生希望第五次补交机会。 结果：申请补交。
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伦敦艺术大学｜学术指控后的解释与补救
学术诚信与纪律调查小张在伦敦艺术大学学习期间，做的衣服是代做做的。学生希望撤销或者减轻指控。 结果：案例记录显示此次申请成功，未进一步记载具体批准范…
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