英国 · 学术诚信与纪律调查
华威大学|AI内容调查后保留条件性重交
小李的电子商务管理论文部分使用AI生成,相关引用受到质疑。学生保有浏览记录和自绘图表,希望说明不同部分的形成过程。 结果:小组建议…
看看处理经过我们一起找下一步
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如果你正在为眼前的情况着急,可以先从这些相关经历看起。你不用一次弄懂所有流程,先对照自己的学校通知,再看同学当时怎样说明困难、提出请求。
读到相近经历时,把原来的问题、处理经过和实际结果一起看。我们希望这些细节能陪你把事情拆小,找到下一次与学校沟通需要确认的那一步。
Explore related student experiences, then compare your university notice, the request and the actual outcome.
这里有 4 篇相关处理经历,可以先挑一篇看。
可以输入学校名、挂科/劝退/AI 调查,或粘贴邮件里的一小段关键措辞。
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小李的电子商务管理论文部分使用AI生成,相关引用受到质疑。学生保有浏览记录和自绘图表,希望说明不同部分的形成过程。 结果:小组建议…
看看处理经过英国 · 学术诚信与纪律调查
小吴的商业分析作业被怀疑使用AI,文献存在疑点,文件作者信息也异常,学生希望如实回应并争取适当处理。 结果:学校按不良学术实践处理…
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小姚写完项目管理论文后使用AI改写,部分文献并不支持正文观点。学生希望解释真实写作过程,避免更严重的处理。 结果:学校按不良学术实…
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小张在华威大学学习期间,ai率高。学生希望撤销指控。 结果:原图明确写UC Davis,与华威学校字段错配,不能作为华威案例配图或…
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