华威大学｜AI内容调查后保留条件性重交

University of Warwick · Academic integrity and disciplinary review · EC-R2157

当时处理情况

小李的电子商务管理论文部分使用AI生成，相关引用受到质疑。学生保有浏览记录和自绘图表，希望说明不同部分的形成过程。

区分本人完成与工具生成内容，如实回应调查。收到处理建议后，核对其他考核是否保留，以及首次提交可用的补救资格。

小组建议作业记零，其他考核成绩保留。若属首次提交并导致课程未过，仍可按规定重交。