澳大利亚EC-R1418
墨尔本大学|论文成绩暂缓后回应教师沟通邀请
学术诚信与纪律调查小张在墨尔本大学教育学硕士第二年,案例记录记载论文曾使用代写。论文成绩被暂缓,教师发出沟通邀请,学生希望释放成绩。 结果:现有记录…
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向学校回应学术诚信指控案例向学校回应学术诚信指控案例
如果你正在为眼前的情况着急,可以先从这些相关经历看起。你不用一次弄懂所有流程,先对照自己的学校通知,再看同学当时怎样说明困难、提出请求。
读到相近经历时,把原来的问题、处理经过和实际结果一起看。我们希望这些细节能陪你把事情拆小,找到下一次与学校沟通需要确认的那一步。
Explore related student experiences, then compare your university notice, the request and the actual outcome.
这里有 531 篇相关处理经历,可以先挑一篇看。
可以输入学校名、挂科/劝退/AI 调查,或粘贴邮件里的一小段关键措辞。
澳大利亚EC-R1418
小张在墨尔本大学教育学硕士第二年,案例记录记载论文曾使用代写。论文成绩被暂缓,教师发出沟通邀请,学生希望释放成绩。 结果:现有记录…
英国EC-R1384
小曾的国际商务与战略硕士论文未通过,学校提出以文凭结束学业。学生希望获得重新提交的机会,继续争取硕士学位。 结果:学校允许在无需到…
澳大利亚EC-R1371
小张在墨尔本大学学习期间,墨大geom90007代码作业出问题,全班30多个人成绩被锁 目前还没出指控邮件用了辅导班资料看了框架 …
英国EC-R1368
小李数学课程测验因与他人核对答案受到处理,担心违规记录长期影响自己的正式成绩单。 结果:该次测验仍无分数,学校确认事件不出现在成绩…
英国EC-R1369
小周的毕业论文被怀疑由他人或AI完成,希望学校根据实际内容和本人解释审查,恢复正常评分。 结果:学校未发现违规证据,要求论文无处罚…
澳大利亚EC-R1370
小张在墨尔本大学学习期间,把补习班的答案交上去了,自己作业不交。学生希望撤销指控。 结果:考试0分。
英国EC-R1363
小张毕业论文AI率为24%,且存在引用来源不明。因此被判定为抄袭和借助AI生成内容。此外,学生在论文中reference的格式和引…
澳大利亚EC-R1364
小张写论文时,全篇借助chatgpt翻译。最后,学校报告显示其论文的AI率为41%。学生没有其他草稿,直接在一个文档上进行的编辑。…
英国EC-R1365
小张线下考试带小抄。考试结束后忘记带走小抄。监考老师收卷时发现小抄,并拍照。并上报学院。学生希望撤销指控。 结果:调查人员认为由于…
英国EC-R1366
小张在华威大学学习期间,被指控代写。学生希望撤销指控。 结果:聊天仅称已出分但仍未通过,未证明代写指控撤销或其他补救结果。 案例记…
英国EC-R1367
小张在利兹大学被质疑作业存在代写,希望解释完成过程并申请撤销指控。 结果:学校提供补救作业,明确不能沿用原补考内容,学生获得重新完…
澳大利亚EC-R1360
小张在莫纳什大学学习期间,“使用了ai生成,稍微改动之后上交,目前老师部分相信是由于翻译软件导致的”Turnitin两篇作业都是高…
澳大利亚EC-R1361
小张参加线下考试,考试规定可以携带一张cheatsheet。学生携带了三张。被监考老师发现后没收2张。随后,被指控学术不端——考试…
澳大利亚EC-R1362
小张参加线上考试,此次考试为开卷。考试期间,学生使用ChatGPT生成内容。并对每一题简答题进行了复制粘贴。学校查到大段内容复制粘…
澳大利亚EC-R1357
小张在昆士兰大学学习期间,Ai率高,50%+。学生希望尽量没有严重后果可接受扣除部分分数。 结果:记录显示,最终结果为无处罚。
澳大利亚EC-R1358
小张在墨尔本大学一份编程作业中使用了辅导材料中的代码,主要改动变量名和注释,之后收到学术不端通知。学生希望学校从轻处理并保留后续学…
澳大利亚EC-R1352
小张在墨尔本大学学习期间,收到关于ai课程的指控,涉及两个作业被检测出可能由ai生成,两个作业都是essay形式,非代码,使用其他…
澳大利亚EC-R1356
小张在墨尔本大学参加线下测验时被发现使用ChatGPT,随后面临学术诚信处理,希望申请撤销指控。 结果:案例记录显示该次测验计0分…
美国EC-R1351
小张在埃默里大学学习期间,小组一个同学和另外一个组的人写的比较像,自己并未将作业分享给除组员外的人。学生希望撤销指控。 结果:记录…
英国EC-R1350
小李的补考因携带未经许可笔记而受到调查,担心无法完成硕士,希望明确后续学业路径。 结果:最终记录确认课程成功完成,共取得180学分…