兰卡斯特Economics硕士转Management，课程无交叉被拒后转专业成功
Lancaster University · Programme changes and transfers
兰卡斯特Economics转Management因课程无交叉被拒怎么办
兰卡斯特大学Economics硕士学生希望转去Management，最初因两个学科课程无交叉被拒，后来转专业成功。Change of Programme邮件确认院系已批准变更，并询问学生是否仍愿意转换。
当时处理情况
林同学原在兰卡斯特大学就读 Economics 硕士，希望转到 Management 硕士。她已经想清楚自己想申请的方向，却先遇到了学校的拒绝：两个学科的课程没有交叉，因此不同意这次转换。这让她有些意外。对她自己来说，经济学与管理学都是愿意认真了解的方向，真正进入学校的专业安排时，自己的兴趣却没能直接跨过课程之间的那道距离。
被拒之后，林同学并没有马上把想法放下。她会想起自己为什么仍然对 Management 有兴趣：相比一直停在已经选定的名称上，她希望以后能更投入地面对自己愿意学习的方向。可学校提到‘课程无交叉’，又让这次选择变得具体起来。她心里想的是转专业，学校考虑的则涉及两个学科的课程安排。两种视角之间的差距让她迟疑，也让她更想知道，自己的请求是否还有被重新考虑的可能。
处理思路
林同学继续希望从 Economics 转去 Management。她最在意的，是学校对课程衔接的顾虑会怎样影响这项请求。等待后续结果时，她会在心里把愿望说得更清楚：不是只想换一个听起来合适的名称，而是希望自己能够沿着 Management 的方向继续读硕士。经历过一次拒绝，她也会担心重新表达这个想法是否显得太坚持；但若就此放下，又觉得自己还没有等到愿意接受的答案。
后来，一封题为‘Change of Programme’的学校邮件告诉她，专业变更已经获得相关 Departments 批准。林同学读到‘has been approved’时，心里的反应与最初被拒时很不一样。之前她最担心的是两个专业之间没有课程交叉，会让转换始终无法推进；现在，学校给出的回应已经落在专业变更获批这件事上。她能够把自己的注意力从那次拒绝，转向接下来怎样理解这项获批安排。
邮件并没有只停在宣布批准，而是接着问：‘Do you still want to make this change of programme?’林同学因此需要认真面对自己的意愿。原先她一直等着学校是否同意，现在同意的回应到来，问题又回到自己身上：是否仍然想做这次转换。她会想到，经历过等待和拒绝以后，最初的愿望是不是还一样清楚。确认方向这一步，对她来说也有分量，她希望回应的是自己仍愿意承担的选择。
处理结果
林同学后来转专业成功，从原先的 Economics 硕士方向转向了希望申请的 Management 硕士。最初因两个学科课程无交叉而被拒的请求，最终获得了她想争取的结果。那封‘Change of Programme’邮件里的批准表述，和随后询问她是否仍希望变更的问题，也留在了这次经历里：学校已经同意，而她自己的意愿同样需要被认真表达。
林同学回想这次转换，最先想到的是自己原来如何理解‘课程没有交叉’。那时，她觉得两个方向都值得学习，也就不容易接受转换受阻；真正经历拒绝后，她才感受到，个人对一个方向感兴趣，与学校能否安排这项变更，是两个需要面对的问题。现在转专业成功，她更想了解进入 Management 后会遇到怎样的学习要求，哪些地方要从基础重新理解，原来在 Economics 中养成的思考习惯又会怎样影响自己。她不急着把这些问题都回答出来，也不想只用‘成功了’结束这段经历。比起反复解释自己为何坚持，她希望今后谈起这次选择时，可以更具体地讲出自己在新的方向上学到了什么。
结果图片与材料
