跳转到正文
一封学校邮件,不必让你独自承担所有担心。STUDENT FIRST. YOUR NEXT CHAPTER.
EC Appeal留学申诉与学业支持 收到学校邮件?
菜单

成绩复核与重新考核

伯明翰会计与金融退学后申诉部分获支持:2024/25校外first sit不限分

University of Birmingham · Grade reviews and reassessment

伯明翰BSc Accounting and finance两门补考失败退学external first sit不限分

伯明翰BSc Accounting and finance学生两门补考未过被退学,校内邮箱收回后通过校外邮箱获知结果。委员会部分支持申诉,准2024/25以external student进行所涉模块first sit,分数不限制在通过分;实际考核与后续学业仍待进行。

原始通知中的可检索措辞

以下为本篇对应图片中的英文文字片段,便于核对收到的通知。完整上下文、实际结果及限制条件,请结合本篇结果和原图阅读。

your Academic Appeal should be upheld

核对原图 1

当时处理情况

一名伯明翰大学BSc Accounting and finance学生,大一有两门课程没有通过,随后补考仍失败。原有学分不足以进入下一年,也没有再一次考试机会,学生收到退学信,学籍已经被取消。学生希望恢复学习,并为这两门模块重新争取考核路径。

退学之后,联系学校也出现了困难。校内邮箱被收回,原来用于接收课程及学院信息的入口不能继续使用。学生随后与学院多次联系,补充了校外邮箱,才获知上诉结果。对希望继续完成本科学习的学生,争取新机会与能够收到学校答复,被迫在同一阶段解决。

两门补考失败,已让原来的升年级计划停住;退学及邮箱收回,又让下一步联系显得更急迫。学生的目标是重新获得能够继续学习的安排,而不仅是得知原有结果。在这种处境下,申诉所争取的考核机会,以及学校答复能否送达,都与之后还能怎样完成会计与金融本科任务相连。

处理思路

学校学术申诉委员会审阅了学生的申诉及学院答复,决定学术申诉部分获得支持。委员会认为,提交的证据表明相关情况影响了学习,并支持学院的建议。此前因补考失败而结束的普通考核路径,由此进入重新考虑,学生希望争取继续考核的请求获得了部分肯定决定。

正式来信说明,学生应被允许在二〇二四至二〇二五学年,以external student身份对所涉模块进行first sit尝试,成绩不限制在通过分。对希望恢复学习并处理两门失败模块的学生,这项安排给出的是新的考核身份及不限分条件。之前已经失败的补考,不再是这次处境中唯一能够面对的评价记录,之后仍有实际完成任务的机会。

这项许可与原先恢复正常在读的愿望之间,有具体的衔接方式。学校给出的是external student考核安排,first sit和成绩不限于通过分上限共同写在决定中。学生能够继续争取完成受影响模块,但后续学习方式需要沿学校确认的身份展开。新的方向让本科学习目标重新接到可以参加的课程考核,而不是直接把退学之后所有注册状态都视为已经恢复。

校外邮箱的补充,使这封上诉结果能够接回学生手中。此前多次联系学院的过程,终于与正式的部分支持决定衔接,学生能够知道后续年度、考核身份及评分条件。对于在退学后仍希望继续完成本科的人,这次答复让目标从恢复联系、等待结果,转向之后如何以获准方式继续考核,实际参加与表现仍在后面形成。

处理结果

伯明翰大学学术申诉委员会决定申诉部分获支持,给予二〇二四至二〇二五学年external student身份的所涉模块first sit机会,成绩不设通过分上限。学生两门补考未过后收到退学结果,希望重新取得学习与考核路径,获得了具体的新安排。

这次进展回应了继续完成本科的目标,也保留了部分支持及校外考核身份的范围。校外邮箱让正式结果送达,后续实际参加和成绩则继续承接新许可。二〇二四至二〇二五学年成为学生再次接受考核的时间方向。学生已经得到的,是以指定身份重新考核的决定;是否完成这些任务、之后学业如何推进,仍由实际考核与学校后续安排形成。

结果图片与材料

伯明翰学术申诉部分获支持;2024/25学年准以external student身份对所涉模块进行first sit,成绩不设通过分上限。 / Birmingham academic appeal upheld in part: external-student first sits of the affected modules permitted in2024/25 without marks being capped at the pass mark.

YOUR NEXT CHAPTER STARTS HERE.

你的留学路,还值得认真争取。

先看清学校的决定,再找到与你相近的处理经历。一件件来,不必一个人硬扛。

从我的学校开始