爱丁堡大学｜原建议重读后获告知可以升大二

当时处理情况

小程课程未通过，原先收到重读大一的建议，希望继续升大二。学生在与教授的面谈后，反馈已被口头告知能够升学。

处理思路

整理课程和进阶要求，准备面谈与申诉材料。收到口头结果后，应继续核对正式系统记录及是否仍需保留申诉，避免重复推进已解决的事项。

处理结果

学生表示教授已在面谈中口头告知升学结果；正式进阶信息仍需与学校确认。

结果图片与材料