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ECEC Appeal留学与学业案例库

EC-R2154 · 学术诚信与纪律调查

爱丁堡大学|代码相似调查后保留作业分数

University of Edinburgh · Academic integrity and disciplinary review · EC-R2154

当时处理情况

小苏的代码作业相似率52%,占课程考核40%。调试时使用了他人的代码,虽修改变量与注释,仍存在较大范围复制,学校因此启动调查。

处理思路

整理本地开发时间线和提交版本,如实说明代码来源及使用范围。围绕具体指控回应,同时确认允许讨论与禁止共享答案之间的界限。

处理结果

此次不作分数处罚;再次发生类似问题,将受到更严厉的处理。

结果图片与材料

爱丁堡大学|代码相似调查后保留作业分数,对应结果或材料图1,案例EC-R2154 / University of Edinburgh: academic integrity and disciplinary review, case evidence 1, EC-R2154
案例EC-R2154材料图1。点击图片可查看完整原图。