EC-R0679 · 成绩复核与重新考核 利兹大学|多项漏交作业获得补救University of Leeds · Grade reviews and reassessment · EC-R0679 当时处理情况 小孙有两门课的五项作业未提交,涉及的截止日期分散。学生希望通过特殊情况申请,重新获得提交机会。 处理思路 按每项作业的截止时间整理影响过程,说明问题为何持续存在,再把需要补救的考核逐一列入补充审议申请。 处理结果 学校批准相关课程首次重考,成绩不设上限。 结果图片与材料 案例EC-R0679材料图1。点击图片可查看完整原图。 #Grade reviews and reassessment#United Kingdom#University of Leeds#利兹大学#成绩复核与重新考核#英国