谢菲尔德大学｜选修课失利后获初考重置
University of Sheffield · Grade reviews and reassessment
谢菲尔德大学健康问题影响学习或考核怎么办？
这篇记录的是谢菲尔德大学的一个具体案例。小李的认知心理学选修课考试成绩偏低，影响学年结果，希望学校认可当时的特殊情况，允许重新参加考试。处理结果为：学校批准将PSY2002学期二考试的首次尝试改为未评估。处理思路与对应原始材料见下文。
原始通知中的可检索措辞
以下为本篇对应图片中的英文文字片段，便于核对收到的通知。完整上下文、实际结果及限制条件，请结合本篇结果和原图阅读。
extenuating circumstances
当时处理情况
小李的认知心理学选修课考试成绩偏低，影响学年结果，希望学校认可当时的特殊情况，允许重新参加考试。
处理思路
将情况与这门课的考试对应，向考试委员会申请未评估处理，再确认学生记录中的结果更新。
处理结果
学校批准将PSY2002学期二考试的首次尝试改为未评估。
结果图片与材料
