墨尔本商科会计课41分:撤课后获费用减免与退款
University of Melbourne · Tuition and deposit refunds
墨尔本会计课41分撤课退学费Fee Remission申请
商科学生会计课总评41分,出勤约一半,准时交的作业被告知文件无法读取,希望撤课并退六千多澳元。学校先批准Fee Remission,把学费记回账户并要求另办退款申请;后来撤课和退款成功。
当时处理情况
许同学在墨尔本大学读商科,本科阶段还没有选定具体专业。一门会计课出分后,他拿到了四十一分,距离及格还差九分。起初,他盯着那个总分,觉得自己的一个学期被压进了两个数字里。可把各项表现放在一起看,这门课的问题并不只发生在最后一次考试,出勤、平时作业、测验与终考都牵动了成绩。
他的出勤大约只有一半。这一项占总评的百分之十,他拿到四点几分;占百分之十的 quiz 则拿到六到七分。线下 final 占百分之六十,有选择题也有大题,他对终考成绩的描述是大概四十分。会计课没有过,许同学心里很失落,也知道仅仅抓住某一个扣分处,并不能让其他部分自动变成自己期待的样子。
最让他觉得别扭的是那份平时作业。作业占百分之二十,他按时交了,却被告知文件读不了,这部分最后拿到十点几分。按时完成提交和拿到预期评分之间,出现了他没有想到的落差。面对总评四十一分,他既懊恼自己的到课情况,也惦记着已经交出的文件。课程结束之后,这些细节仍压在心里,另一笔更现实的负担则是已经付出去的学费。他希望撤掉这门课,并退回六千多澳元的费用,不想让未通过的会计课继续以成绩和支出两种方式留在自己面前。
处理思路
许同学提出了撤课和退费的请求。此时,他要争取的安排已经从“会计课能不能过”转到了这门课的撤销与相关费用处理上。六千多澳元对他来说是一笔需要认真考虑的支出,谈起课程时,他会想到总评,谈起退费时,又会想到已经投入的成本。两种担忧都源于同一门课,但退款申请让他能够把具体的费用请求交给学校,而不只是停留在对分数的失望里。
学校随后批准了 special circumstances 下的 Fee Remission,说明申请符合学校指引,相关学费已经重新记回学生账户。回复同时给出了接下来的选择:如希望退款,需要完成 Application for Refund of Fees;如果不申请,账户里的余额会留着,抵扣未来学费或者目前欠费。许同学读到 approved 时终于稍微放松,但还需要把账户里的学费余额变成自己所求的退款。学校列出的这一步很具体,让他知道费用减免获批之后,仍有退款申请需要处理。
处理结果
后来,许同学撤课成功,也获得了退款。原先为这门未通过的会计课发愁的学费问题,终于有了实际回应。从申请获批、学费记回账户,到后来的退款结果,他所期待的费用安排落了下来。对许同学来说,六千多澳元是提出请求时关心的金额,而真正让他松口气的是,撤课和退费这两件希望解决的事都得到回应。
事情结束后,他再想到那四十一分,感受已经和刚出分时不同。那时每一项得分都像在提醒自己错过了什么:一半的出勤、只有十点几分的作业、没有扭转局面的终考。撤课与退款让这门课带来的费用压力得到缓解,也让他能够把这段经历收起来,而不用每次想到商科学习,就先想到那笔支出。还没有确定具体专业的他,原本正处在摸索课程方向的时候;这次会计课的挫折尤其具体,因为它同时涉及课堂参与、文件提交和费用。收到费用处理的回应后,他终于能不再把整个学期的失落都压在一个总分和一笔学费上。
结果图片与材料

