女王大学｜考试携带资料后的纪律申诉

Queen's University, Canada · Academic integrity and disciplinary review · EC-R1637

当时处理情况

小张目前是大五，computer science专业，第二次收到学术不端指控，看了一分钟小抄，放在口袋里；第一次学术不端是抄作业，希望学校不要影响毕业。学生希望减轻学术不端的处罚。

梳理考试当天的经过，核对监考记录和争议材料，区分被发现的行为、学生的解释与学校的认定，再提出与证据相符的处理请求。申请重点是争取相称的处罚与继续学习的机会。

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