威尔弗里德劳里埃大学｜AI写作质疑后的说明与处理

当时处理情况

小张在威尔弗里德劳里埃大学学习期间，团队企划书是由一个同学写的，被怀疑使用ai。学生希望正常出分。

处理思路

围绕写作过程、草稿版本和引用来源准备说明，逐项回应学校对独立完成作业的疑问，核对调查与后续考核安排。

处理结果

得到了较轻的结果。

结果图片与材料