加拿大EC-R0983
多伦多大学|健康影响后申请学期迟延撤课
撤课与课程调整小张在多伦多大学因身体和心理状态影响学习,希望将本学期注册课程办理late withdrawal。 结果:案例记录显示此次申请成功…
REAL STUDENT EXPERIENCES · 从一个相近的处境开始
你可能正为挂科、补考、被劝退或一封学校邮件着急。我们把曾经争取学习机会的处理经过讲给你,希望你看见哪些事情可以核对、哪些请求可以向学校说清楚。
Read how fellow students addressed failed modules, withdrawal and academic misconduct notices, with the actual requests, responses and recorded outcomes.
可以输入学校名、挂科/劝退/AI 调查,或粘贴邮件里的一小段关键措辞。
先挑一个与你的学校、问题和时间经过相近的经历。不用一次看完所有内容,先读当时情况,再看具体请求和实际回复。读到结果时,留意学校已经确认了哪些安排、还有哪些条件要完成。
我们分享这些经过,是希望在你最没有方向的时候,能有一个具体例子帮你把眼前的问题拆小。你可以先从同校或同类问题看起。
加拿大EC-R0983
小张在多伦多大学因身体和心理状态影响学习,希望将本学期注册课程办理late withdrawal。 结果:案例记录显示此次申请成功…
英国EC-R0984
小张的神经科学考核补考仍未通过,希望再次参加考核,但特殊情况材料提交时间较晚。 结果:学校接受特殊情况迟报的解释,允许再次参加相关…
英国EC-R0985
小郭数学与统计大二有四门待补考课程,已因健康情况获缓考。回国休养后,学生希望在国内参加考试,减少往返负担。 结果:四门考试获准在海…
英国EC-R0986
小梁在金融科技硕士课程作业提交时遇到错过时间、版本不对等问题,担心影响进阶。学生希望说明情况并保留学习安排。 结果:学校确认所有课…
英国EC-R0987
小杨预科英语未通过,希望在国内完成补考,避免为读写及听说考核专程返英。 结果:读写重测改为线上测试,听说重测改为线上面试。
英国EC-R0988
小张在格拉斯哥大学参加线下考试时带错字典,材料在开考时被收走,随后受到学术诚信指控,希望申请复核。 结果:学校保留违规认定、H等级…
英国EC-R0989
小宋的代码作业受到质疑,需要参加学术调查。学生担心整门课程受到影响,希望说明完成过程并争取补救机会。 结果:小组建议提交等量替代作…
澳大利亚EC-R0990
小张在悉尼大学学习期间,共谋,指控学术不端。学生希望撤销学术不端指控。 结果:案例记录显示此次申请成功,未进一步记载具体批准范围。
澳大利亚EC-R0991
小张在悉尼大学学习期间,重复率过高收到邮件。学生希望撤销学术不端指控。 结果:案例记录显示此次申请成功,未进一步记载具体批准范围。
澳大利亚EC-R0992
小张在悉尼大学学习期间,重复率过高收到邮件。学生希望撤销学术不端指控。 结果:案例记录显示此次申请成功,未进一步记载具体批准范围。
英国EC-R0993
小张在赫瑞瓦特大学学习期间,d31mi-建筑实践与it课程作业涉嫌学术不端,怀疑为代写,和教授meeting过一次,meeting…
英国EC-R0994
小汪毕业论文被怀疑并非本人完成,尤其数据部分受到质疑,需要参加答辩核查。 结果:未发现不端证据,论文不作不端扣分
澳大利亚EC-R0995
小张在墨尔本大学学习期间,作业其中一部分怀疑为AI生成。学生希望撤销学术不端指控。 结果:案例记录显示此次申请成功,未进一步记载具…
澳大利亚EC-R0996
小张在大一期间,;语言班Final Writing,被指控最近的作文章中出现专有名词与平时水平不符 怀疑使用AI 但学校无确定证据…
澳大利亚EC-R0997
小张在大一期间,学生,academic misconduct in the JAPN10001 Japanese 1: Cultu…
英国EC-R0998
小白的大三城市与环境政治课程论文遭到剽窃质疑,希望学校重新审查指控。 结果:相关考核成绩设为及格分上限
澳大利亚EC-R0999
小张向昆士兰大学申请费用处理,想退学。学生希望退学。 结果:案例记录显示此次申请成功,未进一步记载具体批准范围。
英国EC-R1000
小王的作业与另一份材料高度一致,学校调查是否涉及不公平手段,学生希望澄清提交过程。 结果:学校决定该次作业不施加处罚,并提醒避免让…
英国EC-R1001
小张在南安普顿大学学习,研究生,课程COMSM0052 essay被指控ai生成内容,35分。学生希望撤销指控 正常毕业。 结果:…
英国EC-R1002
小张的教育课程作业受到剽窃及作者身份质疑,希望回应疑点,尽快恢复正常评分处理。 结果:沟通中反馈申诉成功,学生随后询问何时出分,最…