德蒙福特多科挂科与转专业请求:申诉获支持,学院继续安排重交
De Montfort University · Grade reviews and reassessment
德蒙福特多科挂科申诉重交转专业
德蒙福特大学学生多门课程未过、注册受阻,希望保留学籍并转向艺术时尚或传媒专业,也愿从大一重新开始。学校审阅后认定个人情况影响显著,支持涉及ACFI与LAWG课程的上诉,将通知学院给予进一步提交机会。学生需联系学院落实重交日期及项目要求,并确认转专业选项;具体课程变更由学院继续沟通。
原始通知中的可检索措辞
以下为本篇对应图片中的英文文字片段,便于核对收到的通知。完整上下文、实际结果及限制条件,请结合本篇结果和原图阅读。
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当时处理情况
德蒙福特大学一位学生因多门课程未通过,无法按原安排继续注册,也发现自己并不喜欢原来的专业。他希望保留学习资格,转到本校更感兴趣的艺术或时尚方向,优先考虑不需要作品集的课程;如果无法实现,也愿意考虑传媒广告类专业,甚至从大一重新开始。
学生的请求因此包含两方面:一方面需要处理原课程考核失败及注册受阻,另一方面希望重新选择专业。转入什么课程、从哪一阶段开始,是未来学习安排;原考核决定怎样重新考虑,则关系到当时学籍与继续学习的基础。两项都重要,但学校需要分别作出回应。
Academic Support Office于2023年10月3日收到学生的学术上诉。正式结果信记载,学生认为多项评分及考核委员会后续决定存在可证明的错误,因为考核结果与自己预期有明显差异。所涉课程包括ACFI2308、ACFI2424、ACFI2426、LAWG2013、ACFI2303和ACFI2307,学校随后审阅了申诉内容。
处理思路
审阅人员说明,已经仔细查看学生提交的材料,并在现有证据不足以形成结论的部分,继续向学院寻求解释和证据。这些是学校在审理过程中的核查工作,围绕学生提出的评分与决定疑问展开。正式回复由此不仅给出结论,也交代学校如何继续补足需要了解的信息。
审阅完成后,学校认为学生的个人情况造成很大影响,并决定支持上述课程的学术上诉。结果信没有直接把每门课程改成学生预期的分数,而是以继续补救考核的方式回应。对原本因多科未通过而注册受阻的学生,这项决定首先解决了能否再争取相关课程提交机会的问题。
学校表示会通知学院此次上诉结果,并要求给予每门所涉课程一次进一步提交机会。与此同时,信中提醒,不同项目可能有特定规则,规定何时可以重新提交。因此,学生需要尽快联系学院,安排resubmission并了解自己是否受项目规则影响,让已经获支持的上诉对应到实际课程办理。
关于转专业,结果信另作回应:学生应联系学院,确认课程变更是否属于可用选项。这与其艺术、时尚优先,传媒广告作为备选的想法相衔接,但信件没有指定最终转入课程或入读年级。学生可以把自己的优先方向和愿意从大一开始的选择向学院说明,由负责课程安排的团队继续确认。
回复还说明校内程序已完成,并介绍可以请求Completion of Procedures letter及外部审查的相关安排。这为学生保留了书面结果与程序文件的取得方式。当前最直接的办理事项仍是学院联系:落实所涉课程进一步提交,以及确认转专业选择怎样与学习注册衔接。
处理结果
学术上诉获得支持,学校将把结果通知学院,并要求给予ACFI2308、ACFI2424、ACFI2426、LAWG2013、ACFI2303和ACFI2307进一步提交机会。学生因多门未通过而无法继续注册的处境,有了针对原课程考核的补救方向;有关转专业的请求,则由学院继续确认是否存在可用选项。
此次正式决定分别回应了原考核和未来专业选择。多门课程的失败结果有了进一步提交安排,转专业则需要学院确认可用选项。具体重交日期、项目要求和最终课程注册,应承接学院后续答复,学生可以同时说明原申诉结果与目标方向,减少两项办理之间的信息断点。
学生原先愿意为喜欢的方向重新开始,希望把艺术时尚作为首选、传媒广告作为备选。学校支持申诉并提出进一步提交安排,让其能够继续询问原课程的重交要求。新的专业选择仍需学院答复,学生可以将希望从哪一阶段开始、目标课程是否需要作品集等问题一并说明,再按照学院确定的方案安排后续学习。
结果图片与材料

