布里斯托Data Science首诉失败、补考未过，后获校外补充学年再考

当时处理情况

程同学在布里斯托大学学习 Data Science，希望争取重修或补考，但第一次申诉没有成功。第一次课程未通过后，他曾与导师沟通，询问下一次补考应该怎样提升。那时他还希望通过准备下一次考核解决问题，重点放在如何面对课程中的困难。可是第二次仍然挂科，原先围绕补考准备的疑问，逐渐变成了还能不能继续原课程的担忧。

第二次挂科之后，程同学又询问导师。他说，在正式出成绩之前，学校已经知道未通过的情况，并为他安排了 meeting；他联系 personal tutor，却没有得到回复。会谈中，学校告知他挂科结果，并告诉他可以直接 withdraw，或走 Diploma 的安排。这使他需要面对一个与原期待不同的选择：自己还想完成课程，学校给出的方向却已经涉及退出或替代文凭。

他的毕业项目已经正常提交。因为补考，学校给他自动延长了一周提交时间，实际提交是在九月五日。毕业项目完成了提交这一步，课程考核的问题却仍在眼前。程同学希望再争取学习机会，继续请求重修或补考；他不愿只因先前申诉没有成功，就放下自己仍想完成课程的愿望。

处理思路

Local Stage 决定信记录，这是他针对二〇二五年重新考核考试委员会决定提出的第二次申诉。首次申诉因基于 academic judgment，被认定没有成立的申诉理由；二〇二五年十月十六日，他获准依据新的理由提出迟申诉。程同学因此有机会让学校再次考虑请求，新的审议也需要面对先前没有适时说明的情况。

通知引用 Regulation 37.4，说明授课单元通常最多有两次满足学分授予要求的尝试。他在第二次尝试中没有达到相关考核的及格要求，因此此前被告知可以继续课程，以取得替代 award。这个说明把原先在会谈中听到的选择放回考核经过中：两次未通过之后，原课程继续方式受到影响，他需要争取的是新的考核安排。

审查者接受他没有在适当时间提交 exceptional circumstances 的解释，认为所提供材料支持了当时的处境，并表示愿意支持申诉。程同学关心的迟报问题得到回应。对于已经经历首次申诉失败的他，这份判断让请求有了继续往下讨论的依据，学校也给出了具体补救方式。

他将获准进入无需出勤的 supplementary year，再参加相关考核，按有成绩上限的第二次尝试处理。学生记录会在后续更新，学院办公室也将收到结果通知。信中同时说明，若对 Local Stage 结果不满意，可以在收到信件后的十四天内通过 Appeal Progression Form 请求进入 University Stage，但第十二点七节限制已在本地阶段获准一个或多个诉求的进一步申诉。通知还提供学生会学术建议和 wellbeing 信息入口，供他在需要时了解。

处理结果

后来，学校允许程同学校外重修。他原先争取重修或补考的请求，取得了继续完成相关考核的机会。无需出勤的补充学年，以及有成绩上限的第二次尝试，成为这项安排的具体形式。已经提交毕业项目的他，可以把接下来的注意力重新放到仍需完成的课程考核上。

程同学希望再准备时，能把第一次曾向导师问过的学习困难想得更具体。他会考虑自己对哪些内容仍不熟悉，哪些地方需要重新理解，再了解获准考核的相应要求。经历两次未通过和一次申诉失败后，他更想先把眼前这项机会准备好。

结果图片与材料