爱丁堡大学｜两份作业相似问题按较轻情形处理
University of Edinburgh · Academic integrity and disciplinary review
爱丁堡大学作业或论文抄袭指控怎么办？
这篇记录的是爱丁堡大学的一个具体案例。小吴两份化学药理学作业均存在较高相似度。处理结果为：学校仍认定复制行为不符合要求，并建议考试委员会对两份作业分别扣10分，未撤销问题认定。处理思路与对应原始材料见下文。
当时处理情况
小吴两份化学药理学作业均存在较高相似度。学生原以为已标明来源就可以使用原句，第二份提交后收到解释要求，担心进一步的学术处分。
处理思路
对照原文和已提交内容，区分引用、直接复制与改写，诚实解释写作经过；同时向学生支持团队补充当时的个人情况，核对处分及后续学习要求。
处理结果
学校仍认定复制行为不符合要求，并建议考试委员会对两份作业分别扣10分，未撤销问题认定。
结果图片与材料
