格拉斯哥大学｜代写疑虑调查后停止处理

University of Glasgow · Academic integrity and disciplinary review · EC-R1048

当时处理情况

小赵的作业受到代写怀疑，需要回应学校对表达方式和本人理解程度的疑问，希望结束调查并继续学习。

围绕本人对作业内容的理解作出清楚说明，解释专业词汇的使用，回应面谈中的疑问，并核对学校是否继续调查。

学生反馈老师已停止处理，并提醒其用本人熟悉的方式表达。