利兹大学｜抄袭认定后的全新作业机会
University of Leeds · Academic integrity and disciplinary review
利兹大学作业或论文抄袭指控怎么办？
这篇记录的是利兹大学的一个具体案例。小林的作业被认定存在抄袭，学生希望争取继续完成课程的机会，需要明确重交要求和仍然适用的处罚。处理结果为：获一次全新作业机会，合格后可获学分，处罚分为20。处理思路与对应原始材料见下文。
当时处理情况
小林的作业被认定存在抄袭，学生希望争取继续完成课程的机会，需要明确重交要求和仍然适用的处罚。
处理思路
围绕决定书落实补救方案，重新选择题目并独立完成全新作业，确认不得沿用旧内容，以及合格后如何取得课程学分。
处理结果
获一次全新作业机会，合格后可获学分，处罚分为20。
结果图片与材料
