利物浦生病申请论文延期：两项个人论文新期限获批，合作论文须伙伴同意

当时处理情况

这位利物浦大学学生因生病无法按原计划提交论文，已经在截止前向学校提出延期请求。学生关心的两门个人论文原定于二〇二一年五月十七日英国时间下午两点提交，希望获得约一周的额外时间，并继续正常接受评分。健康问题影响了作品完成，原本明确的提交期限因此成为需要学校重新安排的事项。

这次申请还涉及一项合作论文。个人论文的完成节奏主要由学生承担，合作论文则同时关系到伙伴的计划；学生希望延后提交时，需要考虑共同作品如何处理。三个任务分别对应课程 ULMS352、MKIB363 和 ULMS353，任务性质以及原截止日各不相同，不能把它们全都理解成同一份论文的延期。

ULMS352 与 MKIB363 是个人论文，原日期都为五月十七日；ULMS353 为合作论文，原日期是五月十四日。学生面对的是健康困难下几项紧邻的提交任务，申请需要让学校看清哪些作品受影响，哪些任务还牵涉另一位同学。只有对应到具体课程，时间调整才便于在后续提交中准确执行。

处理思路

学校收到学生填写完成的表格后，对申请作出回复。表格把课程、考核类型、原截止日与申请后的安排并排列出，使新的时间能够逐项对应原来的任务。对于学生，这样的处理把原先希望晚交的请求落成具体日程，后续写作和上传也能按不同论文分别安排，而不用依靠一句笼统的延期一周。

个人论文获批的日期不同。ULMS352 从五月十七日延至五月二十六日，MKIB363 从五月十七日延至五月二十八日。两个新期限分别写入学校表格，意味着学生可以依照各自批准的时间完成提交。原本同日到期的个人作品，经过这次处理后有了不同的准备窗口，应分别把握最后提交日。

合作论文的处理带有额外条件。学校说明，通常不会为小组工作再给额外时间；如果合作伙伴愿意并已许可这次延期，学校愿意批准。学校同时要求确认伙伴姓名与学号，并会联系伙伴确认相关豁免安排。这些信息帮助学校找到共同作业中的另一位学生，使延期的接受与双方的考核安排相互对应。

ULMS353 合作论文在表格中的日期从五月十四日调整为五月十七日。这个较短的变化与两门个人论文不同，又需要建立在伙伴同意和学校确认上。学生应当将个人健康影响与共同任务责任一起处理，确保合作安排得到相应确认，再依照正式获批的期限完成共同作品。

学校对所有对应截止日都要求下午两点前提交。日期和时刻共同构成新的安排，学生在得到额外时间后仍需按这一节点完成上传。个人论文与合作论文虽有不同日期，却共享同一个下午两点要求；把各课程的新日期及提交时刻一起记清楚，才能正确使用此次批准的时间。

处理结果

本次延期申请取得了逐项明确的安排：ULMS352 论文延至二〇二一年五月二十六日，MKIB363 论文延至五月二十八日，ULMS353 合作论文调整至五月十七日，三项均需在相应日期下午两点前提交。学生因生病面临的提交压力，由此转成了学校认可的具体新期限。

合作论文仍需伙伴同意，并向学校确认伙伴身份，以便学校完成相应联系。对学生来说，个人任务可以按获批日期继续准备，共同作品则要同时落实这一合作条件。学校提供的是新的提交安排，论文质量和课程成绩仍将在实际提交后接受评定；学生接下来可以把注意力放回三项作品的完成与按时递交。

结果图片与材料