EC-R0829 · 学术诚信与纪律调查
伍斯特大学｜文件作者信息与AI率引发的调查
University of Worcester · Academic integrity and disciplinary review · EC-R0829
当时处理情况
小张提交的作业出现作者及保存者信息不一致、编辑时间异常和较高AI率，另有同课程论文等待听证。原记录承认使用代写，学生希望避免进一步处罚。
处理思路
核对真实写作及文件来源，对已经存在的代写与版本问题作如实说明，不把文件元数据改动或未经核实的原创主张当作补救依据。
处理结果
案例记录显示此次申请成功，未进一步记载具体批准范围。
结果图片与材料
