曼荷莲学院｜Grammarly润色争议后按原稿评分

Mount Holyoke College · Academic integrity and disciplinary review · EC-R0777

当时处理情况

小张在曼荷莲学院使用Grammarly修改语法，被教授怀疑使用AI。学生提交原稿并说明工具用途，但后续纪律通知与面谈理解有差异，希望学校重新核查。

将原稿、修改后的版本和工具使用范围对应起来，核对教授口头说明与正式通知的差异，申请基于实际写作过程的评定。

教授回复表示决定按提交的原始版本评分。纪律警告或调查结论仍需完整文件确认，不由评分方式单独推定撤销指控。