加州大学圣巴巴拉分校｜AI写作质疑后的说明与处理
University of California, Santa Barbara · Academic integrity and disciplinary review
加州大学圣巴巴拉分校证明材料真实性被质疑怎么办？
这篇记录的是加州大学圣巴巴拉分校的一个具体案例。小张被指控引用了虚假文献，引用内容牵强。处理结果为：撤销指控，学校给予警告处罚。处理思路与对应原始材料见下文。
当时处理情况
小张被指控引用了虚假文献，引用内容牵强。真实原因是写作使用chatgpt。上诉前，学生已经跟教授解释是当时没有记清楚标记页码，翻译软件格式引发的文献错误，以及自己对引用文献的理解错误。教授不认可上报学院。学生希望撤销指控。
处理思路
围绕写作过程、草稿版本和引用来源准备说明，逐项回应学校对独立完成作业的疑问，核对调查与后续考核安排。
处理结果
撤销指控，学校给予警告处罚。
结果图片与材料
