EC-R1583 · 学术诚信与纪律调查 新南威尔士大学预科|预科编程考核使用他人答案后判零分UNSW foundation programme · Academic integrity and disciplinary review · EC-R1583 当时处理情况 小张在新南威尔士大学预科第二学期编程考核中,收到微信答案后复制并修改变量名提交,随后被指代码抄袭。学生希望在听证中争取减轻处理。 处理思路 如实说明答案取得与修改经过,核对考核规则及学校已掌握的内容,将个人情况与违规则事实分开陈述。 处理结果 案例记录显示该考试零分,不写成撤销指控或正常出分。 结果图片与材料 案例EC-R1583材料图1。点击图片可查看完整原图。 #Academic integrity and disciplinary review#Australia#UNSW foundation programme#学术诚信与纪律调查#新南威尔士大学预科#澳大利亚