伦敦城市大学精算五门未通过，六项考核的特殊情况申请获小组接受

当时处理情况

阿诚在伦敦城市大学读 actuarial science。成绩出来时，他有五门课程没有通过。他最先想到的是，如果下一年还要把课程重新读一遍，时间、费用和家里的安排都会跟着改变。他希望学校能考虑给他重新参加考试的机会，不必重修课程，可在正式开口之前，他又很难把过去几个月讲清楚。那些事情并不是在成绩出来之后才突然出现，只是当时他一直以为，自己再撑一撑就能应付过去。

父亲需要接受手术，术后情况不理想，又转入了重症监护室。人在英国时，阿诚常把手机放在手边，听见提示声就停下正在看的题。家里为了让他安心，有时候说得很简短，他却会在通话结束之后反复琢磨那些停顿。他后来回国探望过父亲，回来时行李箱还没整理好，考试和复习就已经堆在眼前。CM1(2)、CS2、CM2的内容都需要专注，他却经常读完一页之后记不住刚才看了什么。

再往后，搬家和感情上的变化又挤进了生活。一个人拆箱子、找新住处的超市、安排日常开支，本来都是能够慢慢解决的事情，放在那段时间里却显得很重。阿诚有时起床之后会在床沿坐很久，明明知道该去做题，身体却迟迟动不起来。他起初把这些都当成自己不够自律，没有意识到健康问题也可能已经影响了学习。后来回家检查，才确认需要面对重度抑郁症并接受治疗。

处理思路

申请特殊情况考虑时，阿诚需要把家里的变化、自己的健康状况和考核受到的影响逐项理清。他没有再用一整段自己很难受来包住所有考试，而是尝试说明不同阶段发生了什么，以及那些情况怎样影响当时的准备和考试。对他来说，承认这段时间确实需要帮助，比写下挂科数量更难。他一直怕别人把它看成找借口，反而把许多原本应该讲清楚的事情藏了起来。

整理过程中，他也开始调整每天的节奏。暂时不把一整天排满，而是先吃早餐，再做一小段自己能够集中注意力的复习。公式记不住，就先回到含义和题目条件，不急着把所有错题做完。他把想向学校说明的问题单独留在一页纸上，也准备在后面继续寻求校内支持。申请新的考核机会是他的诉求，照顾自己的健康则不能一直等到学校给出结果之后才开始。

处理结果

十二月十八日的回复中，特殊情况小组对列明的六项八月考试给出了 Accept 的结果，并向考试委员会提出建议。看到连续几行 Accept，阿诚终于感觉自己的处境被认真纳入了考虑。这里列的是六项考核；他接下来仍需要等考试委员会结合建议确认成绩和重新考核安排。已经通过的考核，委员会可能让学生选择保留成绩或再参加一次；没有通过、或者没有参加的考核，则可能得到新的考核机会。

邮件把重新考核的条件写得很具体：受影响的原考核如果是首次考核，追加机会可能按无上限首次考核处理；如果原来已经是补考，追加的则可能是有上限的补考。选择追加机会后，之前那次受影响的成绩会永久不再采用，即使新成绩更低也是如此。如果要接受重新考核的安排，他需要在考试委员会决定通过邮件或信件确认后七天内联系，计算时间以两种通知中先发出的为准。

阿诚把这些待确认事项留在自己的日程旁边，没有把收到小组意见当成复习和健康问题都已经解决。学校也提醒，未来受到特殊情况影响时应及时寻求导师、项目负责人或健康支持；以后再以同样情况申请，也可能因为不再属于不可预见的情况而被拒绝。他准备等正式安排确定后再逐项做选择。与以前一个人硬撑相比，他现在能够更清楚地说出自己需要什么，也开始把下一段学习生活安排得踏实一点。

结果图片与材料