利物浦大学｜AI写作质疑后的说明与处理
University of Liverpool · Academic integrity and disciplinary review
利物浦大学作业被怀疑使用AI怎么办？
这篇记录的是利物浦大学的一个具体案例。小张在利物浦大学学习期间，作业情况：这是一门课程占比50%的作业，在截止日期前提交，可私下完成，最终提交了PDF，包含数据分析软件的附件截图。处理结果为：记录显示，最终结果为撤销指控。处理思路与对应原始材料见下文。
当时处理情况
小张在利物浦大学学习期间，作业情况：这是一门课程占比50%的作业，在截止日期前提交，可私下完成，最终提交了PDF，包含数据分析软件的附件截图。使用AI情况：用ChatGPT生成文本，AI还生成了部分参考文献，未核实其真实性。申请延期：申请过10天左右的延期。AI率与查重：AI率约20%，查重100%（因是自己重复）。学生希望撤销指控。
处理思路
围绕写作过程、草稿版本和引用来源准备说明，逐项回应学校对独立完成作业的疑问，核对调查与后续考核安排。
处理结果
记录显示，最终结果为撤销指控。
结果图片与材料
