利物浦大学｜AI写作质疑后的说明与处理
University of Liverpool · Academic integrity and disciplinary review
利物浦大学作业被怀疑使用AI怎么办？
这篇记录的是利物浦大学的一个具体案例。小张在利物浦大学学习期间，Data and Society 因提交论文中引用文献存在错误及疑似使用 AI，被指控学术不端。处理结果为：扣分出分。处理思路与对应原始材料见下文。
原始通知中的可检索措辞
以下为本篇对应图片中的英文文字片段，便于核对收到的通知。完整上下文、实际结果及限制条件，请结合本篇结果和原图阅读。
Academic integrity investigation
当时处理情况
小张在利物浦大学学习期间，Data and Society 因提交论文中引用文献存在错误及疑似使用 AI，被指控学术不端。学生当前人在意大利旅行，通过移动设备与老师沟通，提交材料过程有误导致文件创建时间为6月2日。 写作习惯为先撰写中文，再自行翻译。 曾患有双相情感障碍，就诊记录真实存在，近期因学业压力有所复发。学生希望撤销指控。
处理思路
围绕写作过程、草稿版本和引用来源准备说明，逐项回应学校对独立完成作业的疑问，核对调查与后续考核安排。
处理结果
扣分出分。
结果图片与材料
