EC-R1623 · 学术诚信与纪律调查 谢菲尔德大学|引用作者问题后不扣考核分University of Sheffield · Academic integrity and disciplinary review · EC-R1623 当时处理情况 小吴的材料科学作业因不存在的文献作者引发调查,希望说明引用错误并保留该次考核成绩。 处理思路 逐项核对引用来源及使用过程,回应学校关切,随后确认分数处理与内部记录,避免误解为完全无记录。 处理结果 学校决定不处罚该次考核分数,但保留学院记录并发出正式警告。 结果图片与材料 案例EC-R1623材料图1。点击图片可查看完整原图。 #Academic integrity and disciplinary review#United Kingdom#University of Sheffield#学术诚信与纪律调查#英国#谢菲尔德大学