华威大学｜相似度32%后按引用问题处理

University of Warwick · Academic integrity and disciplinary review · EC-R0538

当时处理情况

小郑的课程作业相似度32%，其中7%与往届学生论文重合。学生表示独立完成，但文献改写和引用不规范，成绩因此暂缓。

准备写作材料与真实文献，逐处解释相似内容和引用方式。承认并修正引用问题，跟进学校对评分范围及重交资格的决定。

按不良学术实践处理，作业恢复评分，复制或引用不当部分不计分，重交仍须满足一般资格。