西北大学｜多份作业使用AI后的调查回应

Northwestern University · Academic integrity and disciplinary review · EC-R1755

当时处理情况

小张在西北大学一门课程中提交十七份短文，部分由自己撰写后使用AI润色，其余以自己的提示和风格要求让ChatGPT生成后修改，随后受到调查，希望撤销处罚。

逐份区分本人写作、生成和修改的内容，说明实际工具使用范围，依据课程规则回应指控，不将所有文本描述为完全独立写作。

案例记录显示指控完全撤销；该结果不改变案情中工具使用的实际登记。