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ECEC Appeal留学与学业案例库

EC-R1565 · 学术诚信与纪律调查

伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校|AI写作质疑后的说明与处理

University of Illinois Urbana-Champaign · Academic integrity and disciplinary review · EC-R1565

当时处理情况

小张在伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校学习期间,同一门课程,第二次被指控AI生成论文内容。第一次减分处理,第二次导师留言要求教授上报学校。被发现使用AI生成论文内容的原因是教授设定了隐藏指令“Gotcha”。论文若出现该词,说明该学生有用AI生成论文的嫌疑。学生希望撤销指控。

处理思路

围绕写作过程、草稿版本和引用来源准备说明,逐项回应学校对独立完成作业的疑问,核对调查与后续考核安排。

处理结果

教授认可小张的解释,感谢小张用心解释。所以,教授愿意撤销指控,小张最终顺利出分。

结果图片与材料

伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校|AI写作质疑后的说明与处理,对应结果或材料图1,案例EC-R1565 / University of Illinois Urbana-Champaign: academic integrity and disciplinary review, case evidence 1, EC-R1565
案例EC-R1565材料图1。点击图片可查看完整原图。