EC-R0871 · 学术诚信与纪律调查 墨尔本大学|AI写作质疑后的说明与处理University of Melbourne · Academic integrity and disciplinary review · EC-R0871 当时处理情况 小张在墨尔本大学学习,硕士,作业AI率34%。学生希望没有惩罚,获得重新提交作业的机会。 处理思路 围绕写作过程、草稿版本和引用来源准备说明,逐项回应学校对独立完成作业的疑问,核对调查与后续考核安排。 处理结果 可以重交无分数扣除。 结果图片与材料 案例EC-R0871材料图1。点击图片可查看完整原图。 #Academic integrity and disciplinary review#Australia#University of Melbourne#墨尔本大学#学术诚信与纪律调查#澳大利亚