EC-R0874 · 学术诚信与纪律调查 墨尔本大学|AI写作质疑后的说明与处理University of Melbourne · Academic integrity and disciplinary review · EC-R0874 当时处理情况 小张在大二期间,线上考试使用ai生成答案。学生希望能可以指控一部分的分数或者能有补考的机会。 处理思路 围绕写作过程、草稿版本和引用来源准备说明,逐项回应学校对独立完成作业的疑问,核对调查与后续考核安排。 处理结果 案例记录显示此次申请成功,未进一步记载具体批准范围。 结果图片与材料 案例EC-R0874材料图1。点击图片可查看完整原图。 #Academic integrity and disciplinary review#Australia#University of Melbourne#墨尔本大学#学术诚信与纪律调查#澳大利亚