EC-R1427 · 学术诚信与纪律调查 墨尔本大学|代码相似引发的学术调查University of Melbourne · Academic integrity and disciplinary review · EC-R1427 当时处理情况 小张代码与机构代码相似,使用的数据有部分与补习班相同,也有自己网上找的数据。曾用 GPT 辅助处理代码,有一些代码未做修改。目前相似度在学生中排第三。学生对代码有一定理解,但存在代码相似度过高的问题。学生希望撤销指控。 处理思路 核对数据或代码的来源、各版本记录及协作范围,把独立完成的部分与争议内容分开说明,再对应学校的调查问题作出回应。 处理结果 扣除单个作业分数。 结果图片与材料 案例EC-R1427材料图1。点击图片可查看完整原图。 #Academic integrity and disciplinary review#Australia#University of Melbourne#墨尔本大学#学术诚信与纪律调查#澳大利亚