EC-R1875 · 学术诚信与纪律调查
墨尔本大学｜AI写作质疑后的说明与处理
University of Melbourne · Academic integrity and disciplinary review · EC-R1875
当时处理情况
小张在墨尔本大学学习期间，用ai生成了论文里的框架和文献，文献被查出造假。学生希望减轻处罚。
处理思路
围绕写作过程、草稿版本和引用来源准备说明，逐项回应学校对独立完成作业的疑问，核对调查与后续考核安排。申请重点是争取相称的处罚与继续学习的机会。
处理结果
作业0分 无进一步处罚。
结果图片与材料
