EC-R0908 · 学术诚信与纪律调查
新南威尔士大学｜56%AI率后恢复原始分数
University of New South Wales · Academic integrity and disciplinary review · EC-R0908
当时处理情况
小张在新南威尔士大学COMM1000报告中使用翻译工具和ChatGPT调整英文表达，AI率约56%。学生有中文草稿、提纲和检索记录，希望说明原创思路与工具使用的范围。
处理思路
围绕写作过程、草稿版本和引用来源准备说明，逐项回应学校对独立完成作业的疑问，核对调查与后续考核安排。
处理结果
学校决定保留原始成绩，不施加处罚；原记录中的报告成绩为69分。
结果图片与材料
