昆士兰大学｜AI写作质疑后的说明与处理
University of Queensland · Academic integrity and disciplinary review
昆士兰大学作业被怀疑使用AI怎么办？
这篇记录的是昆士兰大学的一个具体案例。小张在昆士兰大学学习期间，Ai率高，50%+。处理结果为：记录显示，最终结果为无处罚。处理思路与对应原始材料见下文。
当时处理情况
小张在昆士兰大学学习期间，Ai率高，50%+。学生希望尽量没有严重后果可接受扣除部分分数。
处理思路
围绕写作过程、草稿版本和引用来源准备说明，逐项回应学校对独立完成作业的疑问，核对调查与后续考核安排。
处理结果
记录显示，最终结果为无处罚。
结果图片与材料
