昆士兰大学｜AI写作质疑后的说明与处理
University of Queensland · Academic integrity and disciplinary review
昆士兰大学作业被怀疑使用AI怎么办？
这篇记录的是昆士兰大学的一个具体案例。小张写论文时，全篇借助chatgpt翻译。处理结果为：教授尚未回复邮件，但小张顺利出分。处理思路与对应原始材料见下文。
当时处理情况
小张写论文时，全篇借助chatgpt翻译。最后，学校报告显示其论文的AI率为41%。学生没有其他草稿，直接在一个文档上进行的编辑。学生希望撤销指控。
处理思路
围绕写作过程、草稿版本和引用来源准备说明，逐项回应学校对独立完成作业的疑问，核对调查与后续考核安排。
处理结果
教授尚未回复邮件，但小张顺利出分。
结果图片与材料
