EC-R2160 · 学术诚信与纪律调查 悉尼大学|AI整理参考文献出错后扣5%University of Sydney · Academic integrity and disciplinary review · EC-R2160 当时处理情况 小张在悉尼大学研究报告中分阶段写作,使用AI按APA7整理参考文献,导致来源和名称等错误,又未充分标明工具使用,希望回应学校学术诚信疑问。 处理思路 核对草稿、引用原始网页和最终文献信息,说明AI实际用途及未标明的部分,回应具体错误并完成要求的学习补救。 处理结果 学校认定Minor Breach,作业按学术质量评定后扣除该项总可得分的5%,并要求完成发展学习活动。 结果图片与材料 案例EC-R2160材料图1。点击图片可查看完整原图。 #Academic integrity and disciplinary review#Australia#University of Sydney#学术诚信与纪律调查#悉尼大学#澳大利亚