爱丁堡大学｜AI写作质疑后的说明与处理
University of Edinburgh · Academic integrity and disciplinary review
爱丁堡大学作业被怀疑使用AI怎么办？
这篇记录的是爱丁堡大学的一个具体案例。小张在爱丁堡大学学习期间，爱丁堡大学学生，因一篇essay收到学术不端指控，猜测原因为引用不当。处理结果为：截图显示44分扣至36分，未见撤销指控或新的补救机会。 案例记录显示结果为“作业扣8分”。处理思路与对应原始材料见下文。
当时处理情况
小张在爱丁堡大学学习期间，爱丁堡大学学生，因一篇essay收到学术不端指控，猜测原因为引用不当。作业情况：作业为独立essay，使用AI归纳引用内容，全篇通过翻译器完成。课程开始时下发作业，4月3日正常提交，4月7日因生病申请延期（没有用病例，且已按时提交）。学生希望撤销学术不端。
处理思路
围绕写作过程、草稿版本和引用来源准备说明，逐项回应学校对独立完成作业的疑问，核对调查与后续考核安排。
处理结果
截图显示44分扣至36分，未见撤销指控或新的补救机会。 案例记录显示结果为“作业扣8分”。
结果图片与材料
