谢菲尔德大学国际学院（Study Group）｜预硕士Management报告轻微抄袭，扣15%及记录规则

当时处理情况

谢菲尔德大学国际学院（Study Group）一位预硕士学生就 Management 报告收到学术不端听证通知。学生表示自己没有抄袭，也没有使用 AI 工具，希望对这门课的听证决定提出申诉。学生的解释与学院审查的作业证据需要分别看待，是否存在不当使用来源，最终由学院对报告内容和相关材料作判断。

学院于二〇二三年五月四日举行学术不端会议，审阅学生提交的 Report、报告中与多个外部来源相似的部分，以及使用来源时缺少改写或引用的问题。此次审议针对预硕士 Management 模块的 Report，关注的是文本与来源的对应关系。学生否认抄袭或 AI 使用，是自己提出的立场，学院的具体证据审查仍需回应。

小组最后认定发生了轻微学术不端，具体为违反 USIC 学术不端政策的抄袭，并对 Management 的 Report 部分施加百分之十五处罚。学生希望撤销指控，实际正式结果保留了违规认定和扣分。报告成绩仍为暂定，需要 Module Assessment Board 确认后才能成为正式结果。

处理思路

学院列出的证据将问题落在原报告、外部来源相似部分及改写引用缺漏上。回应这种质疑，应对照具体文本说明哪些内容来源于何处、怎样表达及标注。报告需要依预硕士 Management 的要求完成，单独表示没有使用 AI，并不能自动解决来源改写与引用的问题。学院最后作出的认定也明确是抄袭，而不是在这封决定中另行认定使用了 AI。

轻微学术不端仍然有评分后果。百分之十五处罚的对象是 Report element，不是学校在信中把整个模块或所有课程都按同一比例扣分。学生后续核对成绩时，需要把报告部分的处罚与模块最终评定对应，不能将 minor 理解为没有处分。正式回复同时给出违规类别和评分措施，两者共同界定这次处理。

成绩还要由模块考试委员会确认。回复说明评估中能够找到分数，但在 Module Assessment Board 确认前仍属于 provisional。学生可以根据报告的暂定结果了解当前情况，后续仍须查看委员会确认后的成绩。扣分决定已经明确，暂定分数与最终模块成绩的确认属于随后一步，不宜把它们当作同一时间已经完成的事项。

学院也具体说明记录怎样处理。本次学术不端记录会保留在 College，不写入成绩单，也不会由学院转给其他机构，包括谢菲尔德大学。这是记录的存放与传递安排，并没有把本次认定删除。学生在国际学院接受的处分与之后大学的课程学习是不同事项，学校名称和机构层级需要保持准确，才能理解这封预硕士报告决定的范围。

记录不主动转给其他机构，还有一项明确条件：如果其他机构询问是否曾发生学术不端程序且作出不利认定，学生必须如实回答。回复因此没有许可学生把无成绩单记录理解为从未发生。之后处理进一步学习或申请时，应按实际询问说明本案情况，保留学院认定轻微抄袭、报告扣分与记录存放的具体事实。

处理结果

谢菲尔德大学国际学院（Study Group）认定预硕士 Management 报告存在轻微抄袭，对 Report 部分扣百分之十五。成绩仍为暂定，待模块考试委员会确认；学院保留学术不端记录，但不写入成绩单，也不主动转给包括谢菲尔德大学在内的其他机构。

学生下一步应核对报告和模块的正式成绩，并在之后被其他机构询问本次程序时如实回应。撤销指控的希望没有成为这封决定的结果，具体处理是轻微违规、限定报告部分的处罚和明确记录规则。之后的考核与学习仍应依据学院确认的分数推进，不能将记录不在成绩单上等同于本次违规已经撤销。

结果图片与材料