悉尼大学｜课堂测试答案协作后该项零分

University of Sydney · Academic integrity and disciplinary review · EC-R1819

当时处理情况

小张在悉尼大学课堂测试中粘贴答案，同学电脑上存在向其发送答案的记录。学生表示答案来自个人笔记，但内容与发送记录高度相近，希望解释考试经过并减轻处理。

核对发送、粘贴和答题时间，如实区分学生解释与系统记录，不将统一口供或未经核实的否认作为申诉依据。

学校认定测试规则受到严重违反，该项考核记零分；因没有既往记录，学生仍可能按其他成绩通过课程。案例记录“无正式记录”未由配图充分确认。